Oppgave 15.2

Gå tilbake Oppgave 15.2 - “Dronebriefing” – En regelverkssimulering Dette er en realistisk øvelse i problemløsning og regelverksforståelse – med ekte digitale verktøy og samarbeid i fokus.   Mål: Å styrke gruppens forståelse av luftromsklasser, regelkrav for...

Oppgave 15.1

Gå tilbake Oppgave 15.1 - Den store kartjakten Denne oppgaven gjør kartlesing interaktiv og morsom – som en skattekiste for samarbeid og anvendelse av praktiske ferdigheter i navigasjon.   Mål: Å gjøre gruppen kjent med luftfartskart, identifisere landemerker,...

Oppgave 14.3

Gå tilbake Oppgave 14.3 - STS vs. PDRA – Velg riktig vei Denne oppgaven inviterer gruppen til å analysere forskjellene mellom STS og PDRA og anvende kunnskapen på hypotetiske scenarioer.   Læringsmateriell: Tilgjengelig tekst, papir og penner. Kan gjøres ved bord...

Oppgave 14.2

Gå tilbake Oppgave 14.2 - BVLOS-kommunikasjonsutfordring Denne oppgaven er en interaktiv og morsom måte å forstå kompleksiteten og koordinasjonen som kreves ved flyging utenfor synsrekkevidde (BVLOS), slik det beskrives i STS-02.   Læringsmateriell: Et åpent...

Oppgave 14.1

Gå tilbake Oppgave 14.1 - Kartlegging av en sikker VLOS-operasjon Denne oppgaven hjelper gruppen å forstå de romlige kravene for STS-01-operasjoner, med fokus på bakkesikkerhet.   Læringsmateriell: Et åpent uteområde (f.eks. skolegård, park, eller stort rom...

Oppgave 13.3

Gå tilbake Oppgave 13.3 - Valg av SAIL og identifisering av OSO Denne oppgaven guider gruppen gjennom hvordan man finner riktig SAIL-verdi (Specific Assurance and Integrity Level) og tilhørende OSO-er (Operasjonelle sikkerhetsmål).   Læringsmål: Forstå hvordan...