{"id":9178,"date":"2025-07-13T14:03:49","date_gmt":"2025-07-13T12:03:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.droneportal.no\/?p=9178"},"modified":"2025-07-13T14:04:31","modified_gmt":"2025-07-13T12:04:31","slug":"oppgave-14-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/oppgave-14-2\/","title":{"rendered":"Task 14.2"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&raquo;1&#8243; _builder_version=&raquo;4.22.2&#8243; _module_preset=&raquo;default&raquo; global_colors_info=&raquo;{}&raquo;][et_pb_row _builder_version=&raquo;4.22.2&#8243; _module_preset=&raquo;default&raquo; global_colors_info=&raquo;{}&raquo;][et_pb_column type=&raquo;4_4&#8243; _builder_version=&raquo;4.22.2&#8243; _module_preset=&raquo;default&raquo; global_colors_info=&raquo;{}&raquo;][et_pb_button button_url=&raquo;#&raquo; button_text=&raquo;G\u00e5 tilbake&raquo; module_class=&raquo;go-back&raquo; _builder_version=&raquo;4.22.2&#8243; _module_preset=&raquo;default&raquo; custom_button=&raquo;on&raquo; button_text_size=&raquo;16px&raquo; button_text_color=&raquo;#1E1E1E&raquo; button_bg_color=&raquo;#FDCD6A&raquo; button_border_width=&raquo;0px&raquo; button_border_color=&raquo;RGBA(255,255,255,0)&raquo; button_icon=&raquo;&#xf053;||fa||900&#8243; button_icon_color=&raquo;#1E1E1E&raquo; button_icon_placement=&raquo;left&raquo; custom_css_main_element=&raquo;cursor: pointer;&raquo; global_colors_info=&raquo;{}&raquo;][\/et_pb_button][et_pb_heading title=&raquo;Oppgave 14.2 &#8211; BVLOS-kommunikasjonsutfordring&raquo; _builder_version=&raquo;4.22.2&#8243; _module_preset=&raquo;default&raquo; hover_enabled=&raquo;0&#8243; global_colors_info=&raquo;{}&raquo; sticky_enabled=&raquo;0&#8243;][\/et_pb_heading][et_pb_text _builder_version=&raquo;4.22.2&#8243; _module_preset=&raquo;default&raquo; hover_enabled=&raquo;0&#8243; global_colors_info=&raquo;{}&raquo; sticky_enabled=&raquo;0&#8243;]<\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Denne oppgaven er en interaktiv og morsom m\u00e5te \u00e5 forst\u00e5 kompleksiteten og koordinasjonen som kreves ved flyging utenfor synsrekkevidde (BVLOS), slik det beskrives i STS-02.<\/span><\/i><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">L\u00e6ringsmateriell:<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Et \u00e5pent uteomr\u00e5de med naturlige hindringer (tr\u00e6r, benker), en liten gjenstand som representerer \u201cdronen\u201d (f.eks. papirfly, ball eller en person), og helst walkie-talkies eller mobiltelefoner for kommunikasjon (eller bare roping om omr\u00e5det er lite).<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Aktivitet:<\/span><\/h3>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">Rolletildeling:<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Pilot: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">St\u00e5r stille og kan ikke se \u201cdronen\u201d.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Luftromsobservat\u00f8rer: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Plasserer seg slik at de har visuell kontakt med \u201cdronen\u201d og omgivelsene.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Drone: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Representeres av en person som g\u00e5r, et papirfly eller en liten gjenstand.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">Oppdraget:<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Piloten skal styre dronen langs en forh\u00e5ndsdefinert BVLOS-rute (f.eks. rundt et tre og tilbake), men kun basert p\u00e5 informasjon fra observat\u00f8rene.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Simulert BVLOS:<\/span><\/h3>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">Observat\u00f8rene m\u00e5:<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Opprettholde visuell kontakt med dronen hele tiden.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Rope ut posisjon, retning og eventuelle farer (f.eks. \u201cDrone n\u00e6rmer seg hinder klokken 12\u201d, \u201cFritt luftrom\u201d, \u201cPerson observert klokken 3, h\u00f8y\u201d).<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Gi tydelig og presis informasjon til piloten.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Piloten gir deretter kommandoer (f.eks. \u201cSving venstre\u201d, \u201cG\u00e5 fremover\u201d, \u201cHold posisjon\u201d).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">Landing:<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Guid \u201cdronen\u201d til et tenkt beredskapsomr\u00e5de p\u00e5 minst 10 meter. Husk at i STS-02 m\u00e5 avgang og landing skje innen VLOS.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Diskusjon:<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hvor vanskelig var det for piloten \u00e5 styre uten visuell kontakt?<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hvor effektiv var kommunikasjonen mellom observat\u00f8rene og piloten? Hvilke kommunikasjonsprotokoller ville v\u00e6rt n\u00f8dvendige i en reell STS-02-operasjon?<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">STS-02 tillater observat\u00f8rer \u00e5 utvide rekkevidden til 1 km fra piloten, med dronen opptil 1 km fra observat\u00f8ren \u2013 som gir totalt 5 km visuell rekkevidde. Hvordan viste denne \u00f8velsen betydningen av dette kravet?<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hvilke tiltak for \u00e5 redusere luftrisiko (f.eks. lav trafikk, spesifikke flytider, visuell kontroll med flere observat\u00f8rer) ble tydeliggjort i \u00f8velsen?<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">STS-02 krever C6-merket drone. Hvordan henger denne klassifiseringen sammen med BVLOS-flyging over kontrollerte eller spredt befolkede omr\u00e5der?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n<div class=\"gsp_post_data\" \r\n\t            data-post_type=\"post\" \r\n\t            data-cat=\"fagtekst,oppgaver\" \r\n\t            data-modified=\"120\"\r\n\t            data-created=\"1752415429\"\r\n\t            data-title=\"Oppgave 14.2\" \r\n\t            data-home=\"https:\/\/www.droneportal.no\/en\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Denne oppgaven er en interaktiv og morsom m\u00e5te \u00e5 forst\u00e5 kompleksiteten og koordinasjonen som kreves ved flyging utenfor synsrekkevidde (BVLOS), slik det beskrives i STS-02. &nbsp; L\u00e6ringsmateriell: Et \u00e5pent uteomr\u00e5de med naturlige hindringer (tr\u00e6r, benker), en liten gjenstand som representerer \u201cdronen\u201d (f.eks. papirfly, ball eller en person), og helst walkie-talkies eller mobiltelefoner for kommunikasjon (eller bare roping om omr\u00e5det er lite). &nbsp; Aktivitet: Rolletildeling: Pilot: St\u00e5r stille og kan ikke se \u201cdronen\u201d. Luftromsobservat\u00f8rer: Plasserer seg slik at de har visuell kontakt med \u201cdronen\u201d og omgivelsene. Drone: Representeres av en person som g\u00e5r, et papirfly eller en liten gjenstand.\u00a0 &nbsp; Oppdraget: Piloten skal styre dronen langs en forh\u00e5ndsdefinert BVLOS-rute (f.eks. rundt et tre og tilbake), men kun basert p\u00e5 informasjon fra observat\u00f8rene. &nbsp; Simulert BVLOS: Observat\u00f8rene m\u00e5: Opprettholde visuell kontakt med dronen hele tiden. Rope ut posisjon, retning og eventuelle farer (f.eks. \u201cDrone n\u00e6rmer seg hinder klokken 12\u201d, \u201cFritt luftrom\u201d, \u201cPerson observert klokken 3, h\u00f8y\u201d). Gi tydelig og presis informasjon til piloten. Piloten gir deretter kommandoer (f.eks. \u201cSving venstre\u201d, \u201cG\u00e5 fremover\u201d, \u201cHold posisjon\u201d). &nbsp; Landing: Guid \u201cdronen\u201d til et tenkt beredskapsomr\u00e5de p\u00e5 minst 10 meter. Husk at i STS-02 m\u00e5 avgang og landing skje innen VLOS. &nbsp; Diskusjon: Hvor vanskelig var [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[10,9],"tags":[],"class_list":["post-9178","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fagtekst","category-oppgaver"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9178"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9178\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.droneportal.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}